「総合的な学習の時間」は、どのような教室を準備しなければならないのですか 「総合的な学習の時間」での学習活動は、これまでの教室での教科の学習とは違ったいろいろな学習展開が考えられます。実践力を身につけるためには、具体的な作業や情報収集、制作活動、インターネットを利用した学習なども必要です。 学習形態も、個人ごとの学習やグループ学習、学年全体による学習、異年齢集団での学習、外部人材による学習、学校外での活動など、さまざまな形態を積極的に採用する必要があります。また、グループ活動１つみても、興味・関心別 のグループ編成や、表現方法別の編成、調査対象別の編成など、経験させておきたい多様なグループ編成が考えられます。 このように、これまでのような教室単位だけの学習を考えているだけでは通 用しないのが「総合的な学習の時間」だと言えます。情報アクセス可能なコーナーや制作コーナーなど開放的な学習空間が必要になるのは、いうまでもありません。